传播力决定影响力，话语权决定主动权。新时代以来，习近平总书记对加强和改进国际传播工作提出一系列新思想新观点新论断，构成了习近平文化思想的重要组成部分，为做好国际传播工作指明了前进方向、提供了根本遵循。为深入贯彻这一思想，12月18日，黄建友副校长为2024级金融专业的学生讲授了一堂“习近平总书记关于国际传播工作的重要论述”专题思政课。

黄建友副校长首先结合近期党校学习经历，强调党中央开展党性教育与“五史”学习的战略意义，指出政治学习是常学常新的过程，能够显著提升分析问题、解决问题的理论思维能力，这是新时代青年成长成才的重要基础。

在理论阐释环节，黄建友副校长指出，新时代以来中国日益走近世界舞台中央，加强国际传播、塑造可信可爱可敬的中国形象愈发关键。他系统解读了习近平总书记关于国际传播工作的重要论述的丰富内涵，强调这一论述不仅是外宣工作的行动指南，更是引领青年认识世界、服务国家的思想武器，为同学们明确了学习与实践的方向。

为帮助学生具象化理解理论，黄建友副校长围绕传播学经典的“拉斯韦尔5W模式”展开讲解，通过“谁来传播（Who）、传播什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、向谁传播（To Whom）、产生什么效果（With What Effect）”五个核心要素，构建了传播过程的分析框架。授课中，他结合所负责的学校国际传播中心工作实践，生动解读各要素的实践逻辑，有效提升了学生对国际传播的系统性认知。

课程尾声，黄建友副校长向青年学子提出两点期望：一是持续深入学习习近平总书记重要讲话精神，把握“加快构建中国话语和中国叙事体系”的核心要求，将理论学习融入专业研究；二是主动依托学校翻译与国际传播学部、国际传播中心等实践平台，在参与“美好西外”建设中锤炼国际传播能力，为国家文化软实力提升贡献力量。

（文/图：汪红娟；初审：李丹；复审：贾超；终审：刘小勇）